Ao décimo quarto dia do mês de dezembro de dois mil e vinte e um às 09:00h, foi aberta a reunião do NDE com a presença do coordenador Mauricio Prado Catharino, dos professores André Valente do Couto, Antonio Cézar Santos Gonçalves, Ed Wilson Tavares Ferreira, Marilson Oliveira Corrêa, Reginaldo Hugo S. Santos, Ruy de Oliveira, e a Profa.ª Dra.ª Juliana Antunes, Chefe de Departamento de Computação com a pauta:
Inserção da Matriz de Equivalência dos cursos de Tecnologia, no PPC do curso de Tecnologia em Redes de Computadores.
O coordenador iniciou a reunião agradecendo a presença de todos, e em seguida escolheu o Prof. Antonio Cezar para que este pudesse redigir a ATA da reunião.
O Professor Mauricio fez um histórico do trabalho da Comissão de Revisão dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Tecnologia. Ele informou aos presentes que, no primeiro momento, a comissão procurou identificar a equivalência de componentes curriculares entre os cursos de Tecnologia e que, posteriormente, os esforços irão ser envidados para inserir nos projetos a curricularização da extensão e a equivalência com componentes curriculares dos cursos de bacharelado (Engenharias) e Licenciaturas. O Professor Mauricio seguiu explicando que a equivalência entre os componentes curriculares ocorre fortemente entre os cursos de Redes de Computadores e Sistemas para Internet, por estarem no mesmo eixo tecnológico e seus projetos pedagógicos serem semelhantes. Também explicou que a construção da matriz de equivalência permitirá formalizar a possibilidade dos estudantes selecionarem os componentes a cursar em diferentes cursos de acordo com a necessidade e conveniência deles. Dando continuidade o Professor
Mauricio informou que o trabalho da comissão teve efeito apenas nos cursos de Tecnologia, e que seu desejo é que esse trabalho de busca e formalização das equivalências seja levado para outros cursos da instituição. Foi apresentada a matriz de equivalência entre componentes curriculares do curso de Redes de Computadores com outros cursos de tecnologia da instituição, como apêndice do projeto pedagógico vigente. Também evidenciou que doze são os componentes equivalentes entre o curso de Tecnologia em Redes de Computadores e Tecnologia em Sistemas para Internet, não sendo encontradas outras equivalências com os demais cursos de tecnologia do campus. Em seguida, o Professor Maurício solicitou de todos os membros a apreciação da inclusão da matriz de equivalência de componentes curriculares entre os cursos de tecnologia no atual projeto pedagógico do curso de Tecnologia em Redes de Computadores.
Os membros do núcleo docente estruturante do curso de Tecnologia em Redes de Computadores, aprovaram por unanimidade a inclusão da matriz de equivalência de componentes curriculares entre os cursos de tecnologia, sob forma de apêndice, no atual projeto pedagógico do curso de Tecnologia em Redes de Computadores.
A reunião foi encerrada às 10h, nada mais havendo a tratar, eu, Antonio Cezar S. Gonçalves lavrei esta presente ATA que vai assinada pelos Professores:
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